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天天看视频5g流量够吗_跨格省略与远近景别:概念与用法对照

本页分别说明跨格省略和远近景别的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读,再比较两者关注的对象与使用条件。

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本页阅读范围

先阅读每个概念的定义,再核对可观察的判断方法,最后查看哪些条件下不能直接套用。

本页同时整理了69日韩的相关要点,可与上面的内容对照阅读。

从读者数据看,「跨格省略」关注度 65、推荐指数 8.7,「远近景别」关注度 77、推荐指数 7.7,「远近景别」的读者关注度更高。毎日大赛丨每日必吃大瓜丨黑丝。

概念与判断方法

跨格省略概念示意图 天天看视频5g流量够吗

跨格省略

概念说明跨格省略是把相邻两格之间的过渡段留空,让读者用两端可对应的变化补出中间过程的手法;它靠前后格共享可追踪的对象或状态成立。翻页时前格只画门刚合上,后格只画人已在屋内,读者会按同一人物的位置变化补出进门一段;若前后格没有可追踪的共同点,空档只是两个画面,不会被读成省略。
判断方法把相邻两格当成两张可以交换的卡片:先假设把它们的先后对调,再读一遍。若对调后前后仍能各自成立、故事没有变得不可接,说明两格更像并列状态,不能按跨格省略记;若对调后动作或时间接不上,才说明两格有先后,中间可能缺了一段。随后检查这段缺环是否只在同一场景内由同一组人物和物件推进;若补上过渡需要新地点、新人物或新的因果交代,就改按场景转换处理,不记作省略。
关注度65
推荐指数★ 8.7
远近景别概念示意图

远近景别

概念说明远近景别是取景范围落在主体与环境上的比例关系:框住主体越多、环境露出越少,读起来越近;主体留得完整、环境成片展开,读起来越远。用一张纸在画面上移动来比对:遮住人物周围只留躯干,取景就变近;移开纸露出更多环境,取景就变远,这说明景别是框选造成的观看距离,不是物体实际尺寸。
判断方法远近景别比较的是同一场景中主体与环境被纳入的范围。把同一场景的几格并排,先按主体高度从低到高排一次,再按背景可辨结构从少到多排一次;两种排序一致时可记取景变化,排序相反时先查透视缩短或主体实际前后移动,不能只凭主体大小定远近。
关注度77
推荐指数★ 7.7
跨格省略概念示意图

跨格省略 · 分项说明

概念说明

跨格省略是把相邻两格之间的过渡段留空,让读者用两端可对应的变化补出中间过程的手法;它靠前后格共享可追踪的对象或状态成立。翻页时前格只画门刚合上,后格只画人已在屋内,读者会按同一人物的位置变化补出进门一段;若前后格没有可追踪的共同点,空档只是两个画面,不会被读成省略。海角真实女儿14岁视频。

判断方法

把相邻两格当成两张可以交换的卡片:先假设把它们的先后对调,再读一遍。若对调后前后仍能各自成立、故事没有变得不可接,说明两格更像并列状态,不能按跨格省略记;若对调后动作或时间接不上,才说明两格有先后,中间可能缺了一段。随后检查这段缺环是否只在同一场景内由同一组人物和物件推进;若补上过渡需要新地点、新人物或新的因果交代,就改按场景转换处理,不记作省略。

适用边界

检查两格之间的空档前,先确认页面是否完整:若空档来自裁切、装订遮挡、图片截断,或长图滚动时漏看的一段,先记为资料缺失,不能当作作者省略了中间过程;两格之间若夹着目录、广告页等非叙事页面,也不纳入同一段省略。它也不处理不同时间层,后格标明回忆、想象、梦境或假设时,前后已不是同一段连续过程,空档不进入判断。

远近景别概念示意图

远近景别 · 分项说明 · 欧洲产品和亚洲产品

概念说明

远近景别是取景范围落在主体与环境上的比例关系:框住主体越多、环境露出越少,读起来越近;主体留得完整、环境成片展开,读起来越远。用一张纸在画面上移动来比对:遮住人物周围只留躯干,取景就变近;移开纸露出更多环境,取景就变远,这说明景别是框选造成的观看距离,不是物体实际尺寸。

判断方法

远近景别比较的是同一场景中主体与环境被纳入的范围。把同一场景的几格并排,先按主体高度从低到高排一次,再按背景可辨结构从少到多排一次;两种排序一致时可记取景变化,排序相反时先查透视缩短或主体实际前后移动,不能只凭主体大小定远近。

适用边界

远近景别只说明取景范围,不解释对象在场景中的实际前后移动。同一画格边界下,人物走近镜头也会变大;若背景可辨范围没有同时缩小,不能把这种变化记成取景更近,应先区分画格裁切变了还是对象位置变了。画面被裁切或拼接时,只记录当前可见范围。

读者评论

Momo

把画的给孩子看,他说看不懂,我才意识到问题在哪。

纸上谈兵王

看到一半跑去翻自己以前的本子,发现毛病全中,扎心了。

不吃香菜

嗯……有些点我觉得因人而异吧,读者习惯也不一样。

Alex_林

感谢作者,这种基础知识反而最难找到讲明白的资料。

十五

原来是这样啊,看完有种被点醒的感觉,学到了。

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